Uneasbl étant une association ayant opté pour une forme déterminée par la loi, le Code des sociétés et associations, en vigueur depuis le 1er mai 2019, lui impose un certain nombre de modalités (et donc des coûts*) à accomplir lors de la constitution et à respecter pour son fonctionnement (organisation, obligations comptables, publications au Moniteur,

Prévenir et agir face aux crisesDécouvrez le nouveau programme de la Fondation de France En savoir plus Agir avec la Fondation de FranceParticuliers, entreprises, porteurs de projet… Chacun a le pouvoir d’agir pour l’intérêt général. À la Fondation de France, nous vous accompagnons pour transformer votre engagement en actions concrètes, utiles et durables. Agir avec la Fondation de FranceParticuliers, entreprises, porteurs de projet… Chacun a le pouvoir d’agir pour l’intérêt général. A la Fondation de France, nous vous accompagnons pour transformer votre engagement en actions concrètes, utiles et durables. Faire un don Dons ponctuels ou réguliers, ciblés sur une ou plusieurs causes, legs… toutes les informations pour trouver le mode d’action qui vous convient. En savoir plus Soumettre un projet Vous avez un projet d’intérêt général ? Vous êtes à la recherche d'une bourse ? Découvrez notre accompagnement pour concrétiser et faire grandir vos idées. En savoir plus Faire un don Dons ponctuels ou réguliers, ciblés sur une ou plusieurs causes, legs… toutes les informations pour trouver le mode d’action qui vous convient. En savoir plus À la une À la une La Fondation de France en chiffres Premier réseau de philanthropie en France depuis plus de 50 ans, nous agissons de deux manières à travers nos propres programmes d’action et en soutenant les fondations que nous abritons. La Fondation de France en chiffresPremier réseau de philanthropie en France depuis plus de 50 ans, nous agissons de deux manières à travers nos propres programmes d’action et en soutenant les fondations que nous abritons. Grand angle Grand angleLa Fondation de France en un regard Retrouvez nos chiffres clés, nos domaines d’intervention et notre maillage territorial. En savoir plus L'Observatoire de la philanthropie Une veille et des études inédites sur l’expression et l’évolution de la philanthropie en France comme à l’international. En savoir plus La Fondation de France en un regard Retrouvez-y nos chiffres clés, nos domaines d’intervention et notre maillage territorial. L'Observatoire de la philanthropie Une veille et des études inédites sur l’expression et l’évolution de la philanthropie en France comme à l’international. Notre présence France International L’ancrage territorial, le bon niveau d’actions Notre choix une présence locale pour être en prise directe avec les réalités de chaque territoire et les acteurs qui s’engagent sur le terrain. Une philanthropie par-delà les frontières Notre savoir-faire et notre réseau de partenaires internationaux pour accompagner les envies d’agir depuis et vers l’étranger. Notre présence France International L’ancrage territorial, le bon niveau d’actions Notre choix une présence locale pour être en prise directe avec les réalités de chaque territoire et les acteurs qui s’engagent sur le terrain. Une philanthropie par-delà les frontières Notre savoir-faire et notre réseau de partenaires internationaux pour accompagner les envies d’agir depuis et vers l’étranger. Donnez à la cause qui vous tient à coeurNous nous engageons à ce que votre don soit utilisé de la manière la plus efficace possible dans le ou les domaines de votre choix.

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Sommaire de cette page À savoir Conditions à remplir par la personne qui ouvre l’établissement Conditions à remplir par le directeur de l’établissement Le traitement des demandes de dérogations Le dossier de déclaration d’ouverture Les changements au sein de l’établissement scolaire nécessitant des formalités Sanctions en cas de non-respect des formalités d’ouverture À savoir Il est obligatoire de procéder aux déclarations d’ouverture Les démarches d’ouverture sont obligatoires quelle que soit la forme de votre école association, société… quel que soit le statut bénévole ou rémunéré de ses enseignants quel que soit le nombre d’enfants instruits dès lors qu’il s’agit d’enfants de 2 familles différentes même si les enfants sont inscrits à un cours par correspondance Les regroupements de familles faisant l’école à la maison ne sont pas reconnus Toute instruction d’enfants d’au moins 2 familles dispensée collectivement de manière habituelle doit faire l’objet d’une déclaration d’ouverture. L’article L. 131-10 du code de l’éducation précise que l’instruction en famille ne permet pas le regroupement de familles pour instruire leurs enfants en commun. Les regroupements d’enfants de plusieurs familles scolarisés à domicile sont interdits en tant que tels ils sont considérés comme des écoles de fait » et doivent donc effectuer les déclarations propres aux établissements scolaires hors contrat. Ils seront alors soumis aux mêmes contrôles qu’une école indépendante. La loi n° 2018-266 du 13 avril 2018 dite loi Gatel visant à simplifier et mieux encadrer le régime d’ouverture et de contrôle des établissements privés hors contrat et le décret n° 2018-407 du 29 mai 2018 pris pour l’application de cette loi sont entrés en vigueur le 31 mai 2018. Les formalités et conditions d’ouverture s’en trouvent profondément modifiées. Pour prendre connaissance des articles du code de l’éducation modifiés par la loi et le décret, rendez-vous sur notre rubrique “Articles de droit” et sur le site legifrance. La circulaire n° 2018-096 du 21-8-2018 résume le nouveau régime juridique applicable à l’ouverture, au fonctionnement et au contrôle des établissements d’enseignement scolaire privés hors contrat. Nous vous conseillons vivement d’en prendre connaissance dans son intégralité. Les conditions d’ouverture sont dorénavant les mêmes quel que soit l’établissement premier ou second degré. Les régimes ont en effet été unifiés. La nouvelle loi distingue bien la responsabilité d’ouvrir un établissement et celle de le diriger. La personne qui ouvre et la personne qui dirigera l’établissement peut être une seule et même personne. Dans ce cas, le dossier de déclaration est fait par elle seule et le déclarant devra réunir toutes les conditions demandées pour ouvrir et diriger. La personne qui ouvre l’établissement le président de l’association par exemple peut être également différente de la personne du directeur. Dans ce cas ouvreur » et directeur devront remplir les conditions respectives exigées pour chacun voir infra I et II. Dans cette hypothèse, l’ensemble des déclarants signent la même déclaration. Il n’en demeure pas moins qu’une même personne physique peut à la fois déclarer l’ouverture d’un établissement scolaire et le diriger sans que ceci constitue une modalité de déclaration particulière ou dérogatoire. I. Conditions à remplir par la personne qui ouvre l’établissement Il s’agit de la personne physique en tant que telle qui ouvre l’établissement ou, cas le plus répandu, de la personne physique qui représente légalement la personne morale association, société qui ouvre l’établissement article La personne qui ouvre l’école doit remplir 2 conditions article ne pas avoir été l’objet de certaines condamnations, interdictions, révocations listées à l’article être française ou ressortissante d’un autre Etat membre de l’Union européenne ou d’un autre Etat partie à l’accord sur l’Espace économique européen Une demande de dérogation est prévue pour la nationalité le recteur d’académie peut, après avis du représentant de l’Etat dans le département et du procureur de la République, autoriser une personne qui ne remplit pas la condition de nationalité à ouvrir un établissement d’enseignement scolaire privé. Il tient compte en particulier de ce que le demandeur fait preuve d’une maîtrise suffisante de la langue française au regard de la fonction qu’il postule, dans des conditions fixées par un arrêté du ministre de l’éducation nationale article A l’appui de sa demande de dérogation, la personne doit produire la ou les pièces attestant de son identité, de son âge et de sa nationalité article tous justificatifs attestant d’une maîtrise suffisante de la langue française au regard de la fonction qu’elle postule article II. Conditions à remplir par le directeur de l’établissement Le directeur doit remplir 5 conditions ne pas avoir été l’objet de certaines condamnations, interdictions, révocations listées à l’article être français ou ressortissant d’un autre Etat membre de l’Union européenne ou d’un autre Etat partie à l’accord sur l’Espace économique européen article Une demande de dérogation est prévue pour la nationalité le recteur d’académie peut, après avis du représentant de l’Etat dans le département et du procureur de la République, autoriser une personne qui ne remplit pas la condition de nationalité à diriger un établissement d’enseignement scolaire privé. Il tient compte en particulier de ce que le demandeur fait preuve d’une maîtrise suffisante de la langue française au regard de la fonction qu’il postule, dans des conditions fixées par un arrêté du ministre de l’éducation nationale article A l’appui de sa demande de dérogation, la personne doit produire la ou les pièces attestant de son identité, de son âge et de sa nationalité art tous justificatifs attestant d’une maîtrise suffisante de la langue française au regard de la fonction qu’elle postule article ;2° avoir 21 ans article et article avoir exercé pendant cinq ans au moins des fonctions de direction, d’enseignement ou de surveillance dans un établissement d’enseignement public ou privé d’un Etat membre de l’Union européenne ou d’un autre Etat partie à l’accord sur l’Espace économique européen article Remarques Dorénavant une expérience de 5 ans est également exigée pour diriger un établissement du premier degré. L’expérience peut provenir de fonctions de direction, d’enseignement ou de surveillance exercées dans un établissement privé sous contrat ou hors contrat, faute de précision ou public, scolaire ou autre supérieur par exemple et située en France ou dans les autres Etats cités. La notion de certificat de stage a disparu. Les pièces attestant de l’expérience du directeur font partie du dossier de déclaration. Une demande de dérogation est prévue pour l’expérience le recteur d’académie peut autoriser une personne, qui n’a pas cette expérience, à diriger un établissement d’enseignement scolaire privé. Il tient compte, à la fois, de l’exercice antérieur par le demandeur de fonctions comparables à celles de direction, d’enseignement ou de surveillance pendant au moins deux ans et de la détention de titre ou diplôme l’autorisant à diriger un établissement recevant des mineurs article A l’appui de sa demande de dérogation, la personne doit produire la ou les pièces attestant de son identité, de son âge et de sa nationalité article tous justificatifs permettant d’établir l’exercice effectif et la durée des fonctions dont elle se prévaut et leur caractère comparable à celles de direction, d’enseignement ou de surveillance ainsi que les titres ou diplômes l’autorisant à diriger un établissement recevant des mineurs article Remarques Les établissements recevant des mineurs sont par exemple les accueils de loisirs extrascolaire, accueil de loisirs périscolaire, accueil de jeunes en séjour de vacances etc… En page 6 et suivantes de ce document ci- dessous se trouvent des exemples de titres/diplômes ex BAFD requis pour à diriger un établissement recevant des mineurs. détenir un titre ou diplôme, classé dans le répertoire national des certifications professionnelles prévu par l’article au moins au niveau III, ou sanctionnant au moins deux années d’études après le baccalauréat article Si besoin, vous pouvez consulter le Répertoire national des certifications professionnelles RNCP et le site dédié sur le Service public. Deux types de demandes de dérogations sont prévues pour les titre ou diplôme Le recteur d’académie peut autoriser une personne pourvue d’un titre ou diplôme étranger à diriger un établissement d’enseignement scolaire privé si ce titre ou diplôme étranger est comparable à celui prévu par les dispositions de l’article article A l’appui de sa demande de dérogation, la personne doit produire la ou les pièces attestant de son identité, de son âge et de sa nationalité article tous justificatifs permettant d’établir que le titre ou diplôme étranger dont elle se prévaut est comparable aux titre ou diplôme, classé dans le répertoire national des certifications professionnelles prévu par l’article au moins au niveau III, ou sanctionnant au moins deux années d’études après le baccalauréat prévus à l’article article Le recteur d’académie peut autoriser une personne dépourvue de l’un des diplômes mentionnés à l’article à diriger un établissement d’enseignement scolaire privé général si elle justifie, au regard de la nature des fonctions qu’elle envisage d’assurer, de l’exercice antérieur de fonctions comparables pendant au moins cinq ans article A l’appui de sa demande de dérogation, la personne doit produire la ou les pièces attestant de son identité, de son âge et de sa nationalité article tous justificatifs permettant d’établir l’exercice effectif et la durée des fonctions dont elle se prévaut et leur caractère comparable à celles qu’elle envisage d’assurer article III. Le traitement des demandes de dérogation Les demandes de dérogation sont régies par les dispositions du Code des relations entre le public et l’administration évoquées ci-dessus V. et et par l’article R. 913-13 du Code de l’éducation. Par conséquent, l’autorité académique doit délivrer immédiatement au demandeur un accusé de réception comprenant les mentions exigées par l’article R. 112-5 du Code des relations entre le public et l’administration. Lorsque le dossier est incomplet, il convient d’en informer le demandeur soit dans cet accusé de réception, soit dans une lettre, dans un délai égal au plus à quinze jours à compter de la délivrance de l’accusé de réception. Dans tous les cas, que l’indication soit donnée dans l’accusé de réception ou dans une lettre adressée ultérieurement au déclarant, il convient d’indiquer à ce dernier la liste des pièces et informations manquantes ; le délai fixé pour leur production ; que le délai de deux mois au terme duquel, à défaut de décision expresse, naîtra une décision implicite d’acceptation, est suspendu pendant le délai fixé pour produire les pièces manquantes et que la production de ces pièces avant l’expiration du délai fixé mettra fin à cette suspension. A la lecture de ce qui précède extrait de la circulaire, la règle silence vaut accord » s’applique le silence gardé pendant plus de 2 mois par l’administration sur une demande de dérogation vaudrait accord de cette dérogation et donc autorisation d’ouvrir ou de diriger. IV. Le dossier de déclaration d’ouverture La procédure du guichet unique est instituée. Elle confère au recteur d’académie c’est à dire l’autorité de l’Etat compétente en matière d’éducation la responsabilité de recevoir le dossier de déclaration d’ouverture de tout établissement d’enseignement scolaire privé hors contrat. Le contenu du dossier de déclaration a été étoffé pour permettre un contrôle renforcé du projet en amont. Le dossier de déclaration d’ouverture d’un établissement d’enseignement scolaire privé doit comprendre les pièces suivantes A. Le contenu du dossier 1. S’agissant de la ou des personnes physiques déclarant l’ouverture et dirigeant l’établissement Une déclaration mentionnant leur volonté d’ouvrir et de diriger un établissement accueillant des élèves Précision Le dépôt du dossier par le ou les déclarants peut être considéré comme une déclaration de cette volonté », dès lors qu’elle est formalisée, par exemple, par la signature du ou des déclarants sur la liste des pièces de leur dossier ou sur le document qui transmet formellement ce dossiercf. circulaire présentant l’objet de l’enseignement conformément à l’article dans le respect de la liberté pédagogique. Précision A ce stade de la procédure, il suffit de vérifier que la présentation de l’objet de l’enseignement » fait référence à l’ acquisition progressive » des exigences du socle commun de connaissances, de compétences et de culture » que mentionne l’article L. 122-1-1 du Code de l’éducation cf. circulaire précisant l’âge des élèves c’est-à-dire l’âge des élèves que l’établissement veut accueillir ainsi que, le cas échéant, les diplômes auxquels l’établissement les préparera. Les lycées mentionneront le baccalauréat et les collèges, s’ils font passer l’examen à leurs élèves, le diplôme national du brevet. Les horaires et disciplines ne sont à indiquer que si l’établissement prépare à des diplômes de l’enseignement technique. La ou les pièces attestant de leur identité, de leur âge et de leur nationalité Précision les déclarants peuvent justifier de ces éléments par la production de leur carte nationale d’identité en cours de validité ou de leur passeport en cours de validité production du document original ou d’une photocopie lisible. L’original du bulletin 3 de leur casier judiciaire daté de moins de trois mois L’ensemble des pièces attestant que la personne qui ouvre l’établissement et, le cas échéant, celle qui le dirigera remplissent les conditions prévues voir supra et 2. S’agissant de l’établissement Le plan des locaux et, le cas échéant, de tout terrain destiné à recevoir les élèves, indiquant, au moins, la dimension de chacune des surfaces et leur destination ; Ses modalités de financement. A cette fin, le dossier de déclaration d’ouverture comprend un état l qui précise l’origine, la nature, et le montant des principales ressources dont disposera l’établissement pour les trois premières années de son fonctionnement article Le cas échéant, l’attestation du dépôt de la demande d’autorisation prévue à l’article du code de la construction et de l’habitation. Il s’agit essentiellement des demandes d’autorisation de construire, d’aménager ou de modifier un établissement recevant du public ERP ou d’approbation d’un Agenda d’accessibilité programmée. 3. Si c’est une personne morale association, société, etc. qui ouvre l’établissement Les statuts doivent être joints. 4. Lorsque l’établissement accueille des internes Le dossier précise l’identité de la ou des personnes qui assurent la responsabilité de l’internat . Y sont joints les pièces attestant de leur identité, de leur âge et de leur nationalité d’une part et l’original du bulletin de leur casier judiciaire, daté de moins de trois mois lors du dépôt du dossier d’autre part article Conseil pratique Vous pouvez demander préalablement à votre académie les documents à joindre à votre dossier. En cliquant ici, vous aurez accès à la liste établie par l’Académie de Paris. Elle demande d’adresser le dossier en 4 exemplaires pour pouvoir les transmettre aux trois autres autorités. Nous vous invitons à faire de même, quelle que soit votre académie. La circulaire précitée du 21 août 2018 précise bien qu’ aucune pièce supplémentaire ne peut être ajoutée à la liste de celles qui figurent dans le Code de l’éducation ». B. Le traitement du dossier La procédure de guichet unique simplifie les formalités puisque le porteur de projet n’aura plus qu’un interlocuteur unique l’autorité de l’Etat compétente en matière d’éducation le recteur d’Académie. Un accusé de réception doit être délivré à réception du dossier. Dans le même temps, l’Académie transmet le dossier aux trois autres autorités Maire, Préfet et Procureur. À défaut de production des pièces ainsi exigées par le code, le dossier sera déclaré incomplet. Si le dossier est incomplet, l’Académie a 15 jours pour le notifier au déclarant. Ce délai apporte une sécurité juridique aux déclarants qui ne seront plus soumis au bon vouloir ou aux lacunes des services académiques. Pour plus de détails, consultez les points et de la circulaire. À l’expiration du délai de trois mois et à défaut d’opposition, l’établissement est ouvert article L. 441-1, dernier alinéa, c’est-à-dire qu’il peut recevoir des élèves. Aucune autre formalité ne peut être opposée au titre du Code de l’éducation. C. Les motifs d’opposition Les délais pour faire opposition ont été unifiés puisque les quatre autorités ont dorénavant trois mois pour s’opposer à l’ouverture de l’établissement. Les motifs d’opposition sont les mêmes pour les quatre autorités article Opposition peut être formée Dans l’intérêt de l’ordre public ou de la protection de l’enfance et de la jeunesse Si la personne qui ouvre l’établissement ne remplit pas les conditions prévues Si la personne qui dirigera l’établissement ne remplit pas les conditions prévues S’il ressort du projet de l’établissement que celui-ci n’a pas le caractère d’un établissement scolaire ou, le cas échéant, technique. Dans le cas où l’une des quatre autorités compétentes forme opposition à l’ouverture d’un établissement, elle en informe les autres autorités. Lorsqu’un ou plusieurs motifs d’opposition ressortent du dossier, il importe d’opposer un refus le plus rapidement possible en mentionnant ces motifs dans la décision d’opposition notifiée au déclarant et en lui précisant également les voies et délais de recours. V. Les changements au sein de l’établissement scolaire nécessitant des formalités A. En cas de changement de locaux ou de d’admission d’élèves internes Une déclaration d’ intention doit être faite à l’autorité compétente de l’Etat en matière d’éducation, qui transmet la déclaration au maire de la commune dans laquelle l’établissement est situé, au représentant de l’Etat dans le département et au procureur de la République article Doivent être joints à la déclaration Le plan des locaux et, le cas échéant, de tout terrain destiné à recevoir les élèves, indiquant, au moins, la dimension de chacune des surfaces et leur destination Ses modalités de financement Le cas échéant, l’attestation du dépôt de la demande d’autorisation prévue à l’article du code de la construction et de l’habitation essentiellement demandes d’autorisation de construire, d’aménager ou de modifier un établissement recevant du public ERP ou d’approbation d’un Agenda d’accessibilité programmée article B. En cas de changement de directeur La personne désireuse de diriger un établissement déjà ouvert en informe le recteur d’académie, en joignant les pièces nécessaires la ou les pièces attestant de son identité, de son âge et de sa nationalité ; l’original du bulletin de son casier judiciaire daté de moins de trois mois ; l’ensemble des pièces attestant que la personne qui dirigera l’établissement remplit bien les conditions prévues voir supra 1-2. Lorsque le dossier est incomplet, le recteur d’académie l’indique au demandeur dans l’accusé de réception mentionné à l’article du code des relations entre le public et l’administration ou, à défaut, dans un délai au plus égal à cinq jours ouvrés à compter de sa délivrance. L’autorité de l’Etat compétente en matière d’éducation est informée du changement d’identité de la personne chargée de la direction de l’établissement et peut s’y opposer dans un délai d’un mois dans l’intérêt de l’ordre public ou de la protection de l’enfance et de la jeunesse ou si la personne qui dirigera l’établissement ne remplit pas les conditions prévues article Lorsqu’il s’oppose à ce changement, le recteur d’académie en informe sans délai les autres autorités article Voir récapitulatif du dossier ici. C. En cas de changement de représentant légal La personne qui devient le représentant légal de l’établissement en informe le recteur d’académie en joignant la ou les pièces attestant de son identité, de son âge et de sa nationalité ; l’original du bulletin de son casier judiciaire daté de moins de trois mois; l’ensemble des pièces attestant que la personne qui ouvre l’établissement et, le cas échéant, celle qui le dirigera remplissent les conditions prévues à l’article S’ils ont été modifiés, les statuts de la personne morale représentant l’établissement seront joints article Aucune opposition n’est prévue article Précision pour les formalités d’ouverture pour une structure pour enfants de moins de 3 ans Une structure pour les moins de 3 ans l’instruction est, depuis la loi Blanquer de 2020, obligatoire dès 3 ans – contre 6 ans auparavant qu’elle soit classée comme école ou comme “garderie – petite enfance” c’est le créateur qui décide doit être déclarée en suivant les démarches classiques d’une école si vous l’ouvrez sous statut de maternelle ; en suivant des démarches de la législation “petite enfance” – à voir avec la PMI Protection maternelle et infantile – si vous l’ouvrez sous le statut de “jardin d’enfant” qui permettra éventuellement de bénéficier des réductions d’impôt pour frais de garde et de subventions locales. Créer son école ne conseille pas dans ce domaine, mais vous pouvez suivre ce lien vers un vade-mecum “petite enfance” dans lequel il y a de nombreuses informations à exploiter. VI. Sanctions en cas de non-respect des formalités d’ouverture Le Code de l’éducation prévoit un délit puni d’une amende de 15 000 euros ; de la fermeture de l’établissement ; de l’interdiction d’ouvrir et de diriger un établissement scolaire ainsi que d’y enseigner. Ce délit est constitué par le fait d’ouvrir article L. 441-4 du Code de l’éducation ou de diriger article L. 914-5 du même code un établissement d’enseignement privé dans les conditions suivantes soit, en dépit d’une opposition formulée par les autorités compétentes ; soit, sans remplir les conditions prescrites aux articles L. 441-1 à L. 441-3 du Code de l’éducation s’agissant de celui qui ouvre l’établissement, v. l’article L. 441-4 du même code ; soit, sans remplir les conditions prescrites aux articles L. 441-1 et L. 914-3 du même code s’agissant de celui qui dirige l’établissement, v. l’article L. 914-5 du même code. Au sens des deux derniers points, le délit est donc constitué par le fait de recevoir des élèves dans un établissement scolaire qu’on représente ou qu’on dirige soit sans l’avoir préalablement déclaré établissement scolaire de fait », soit avant que le délai d’opposition n’ait débuté si le dossier n’a pas été déclaré complet ou ne soit échu avant le délai de trois mois à compter du constat de la complétude du dossier, soit sans remplir l’ensemble des conditions posées par l’article L. 914-3 du Code de l’éducation, ou avant d’avoir obtenu une dérogation dans les conditions fixées à l’article L. 914-4 du même code. Pour conclure, un conseil sur le calendrier à respecter Les formalités de déclaration d’ouverture de votre établissement doivent être lancées de préférence 6 mois avant l’ouverture et au plus tard 4 mois avant. Ce délai est purement indicatif, mais il tient compte d’un certain nombre de délais souvent incompressibles Prise de contact préalable auprès de la Mairie pour présenter son projet et de l’Académie pour vérifier les pièces requises. Ce contact préalable est fortement recommandé pour gagner du temps. Délais éventuels pour obtention des autorisations d’urbanisme pour ouverture et aménagement d’un ERP et mise aux normes des locaux. Visite de la commission de sécurité qui n’est aucunement obligatoire si votre établissement est classé ERP 5 mais que la mairie peut exiger sans que vous puissiez vous y opposer, puis attente de son diagnostic, puis de l’autorisation d’ouverture de l’ERP par la mairie. Autorisation du Consuel pour la fourniture d’électricité dans le cas où il y a eu des travaux importants de refonte du schéma électrique. En savoir plus sur les formalités liées aux locaux

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