portésur la possibilité de tuer plus et plus rapidement. Cette guerre a montré une brutalisation, une barbarie ayant franchi un degré supplémentaire par rapport à la 1° GM, et a bouleversé la hiérarchie mondiale. Elle a entraîné une volonté de veiller sur la paix (mise en place de l'ONU) pour éviter de revivre de telles atrocités.
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20 novembre 2011 7 20 /11 /novembre /2011 1443 Chers élèves de 3A/3E ... et les autres, Vous trouverez ,ici, des exercices interactifs très bien conçus qui peuvent vous permettre de réviser le chapitre d'histoire, La Seconde Guerre mondiale, et de vous entraîner pour le devoir. Il s'agit d'un mini-site crée par C. Delabruyère, collègue d'histoire, à partir d'un logiciel gratuit, Didapages. Découvrez trois livres interactifs portant chacun sur un point précis du programme °Livre 1 La France sous l'occupation. °Livre 2 La France de la collaboration. °Livre 3 La France de la résistance. Après avoir effectué les exercices interactifs des trois livres, vous devez être capable de rédiger un paragraphe argumenté sur le sujet suivant "La France dans la Seconde Guerre mondiale Occupation, Collaboration, Résistance". Vous avez la possiblité de rédiger ce paragraphe argumenté en ligne et de l'imprimer. Si vous décider de faire cet exercice et de me le transmettre, je pourrais le compter comme un DM. Published by M. Perron - dans HISTOIRE-GEOGRAPHIE 3 FranceAsks. réponses aux questions courantes. Civils et militaires dans la première guerre mondiale 3e contrôle. Demandé Par Admin @ 07/07/22 & Vu Par 25 Personnes. Devoir maison Sujet type brevet blanc : civil et militaire dans la première guerre mondiale Answer: verbe a l'imparfait : phrase 1 choisissait, 2 achetais, 3 cachaient, 4 détendait, 5 venais, 6 roulait verbe Problématique générale Quelles sont les conséquences de la défaite de 1940 en France ? I. LE CHOC DE LA DEFAITE A. L’étrange défaite »… La Seconde Guerre mondiale débute le 1er septembre 1939 avec l’invasion de la Pologne par l’Allemagne nazie. Mais la guerre ne débute qu’en mai 1940 sur le front ouest. L’armée allemande combine ses forces, à savoir l’aviation et les blindés Panzers pour envahir les territoires plus rapidement. Or, pendant huit mois les mauvaises conditions climatiques ont empêché cette avancée c’est la drôle de guerre ». L’Allemagne finit par attaquer le front ouest à la suite d’un blocus mis en place pour l’empêcher de se ravitailler en fer. Le Danemark est envahi en à peine quatre heures, la Belgique ne tient que quelques française est attaquée le 10 mai 1940 dans les Ardennes et connaît en quelques semaines à peine six un désastre militaire. Cette déroute marque les esprits et des milliers de personnes fuient vers le sud c’est l’exode. B. La signature de l’armistice Le 16 juin 1940, le maréchal Pétain, héros de Verdun », est appelé au gouvernement et devient le nouveau président du Conseil. Partisan de la cessation des hostilités, il demande l’armistice le 22 juin. Négocié à Rethondes, celui-ci entre en vigueur le 25 juin armistice impose à la France de très dures conditions. En effet, une ligne de démarcation sépare une zone occupée au nord par la Wehrmacht d’une zone non occupée ou libre, au sud. Dès l’été 1940, les départements du Nord et du Pas-de-Calais sont rattachés au gouvernement militaire allemand de Bruxelles tandis que ceux à l’est sont annexés au territoire allemand. Le gouvernement s’installe à Vichy, en zone libre. C. La fin de la Troisième République Le 10 juillet 1940, Pétain se fait accorder par le Parlement les pleins pouvoirs. La Troisième République est remplacée par un nouveau régime, l’État français nom officiel du régime mis en place par Pétain à Vichy. II. LE REGIME DE VICHY ET LA COLLABORATION A. Un régime autoritaire, personnel et d’exclusion Le nouveau régime, l’État français, repose sur la personne du maréchal ». En effet, il concentre les pouvoirs exécutif et législatif. Pétain récuse le modèle de la démocratie. Ainsi, le Parlement n’est plus réuni, les élections n’ont plus lieu et les partis politiques disparaissent. Les moyens d’information comme la presse et la radio sont culte de la personnalité est mis en place et entretenu par une pratique de la propagande tous azimuts. Son nom est donné à de nombreuses rues et places, son portrait est affiché partout, dans les écoles, l’administration, sur les timbres, la monnaie. Son buste, destiné aux mairies et préfectures, qui le présente en uniforme, remplace celui de redresser la France, Pétain lance la Révolution nationale » qui est son projet politique. C’est une rupture radicale avec la culture politique de la majorité des Français. L’idée est de rompre avec les idéaux de la République, considérée comme responsable de la défaite. Pétain prône un retour aux valeurs traditionnelles résumées dans la nouvelle devise Travail, famille, patrie ». Aux droits naturels » de l’individu à la liberté, à l’égalité et à la fraternité, elle substitue les communautés d’appartenance, considérées comme véritablement naturelles ». Ce sont des valeurs conservatrices et le régime de Vichy use de la violence pour appliquer une politique d’exclusion. Il s’agit de poursuivre, de réprimer tous ceux qui, selon les critères du régime, n’ont pas leur place en France. Sont concernés les étrangers, les ennemis du régime » résistants, partisans de la République, communistes et les juifs. Il crée la Milice qui traque les résistants. Antisémite, le régime de Vichy exclut dès octobre 1940 les juifs de la communauté nationale en leur interdisant d’exercer certaines professions. Il met sa police au service de l’occupant allemand en arrêtant les juifs et en les lui livrant, comme lors de la rafle du Vélodrome d’Hiver en juillet 1942. B. La collaboration En effet, dès 24 octobre 1940, à la suite de sa rencontre avec Hitler à Montoire, Pétain engage la France dans une collaboration avec le Reich, à qui la victoire militaire finale semble promise et dont Pétain souhaite obtenir des avantages. Cette collaboration s’accentue après l’invasion de la zone libre en 1942 et s’effectue exclusivement au profit du Reich. La France doit lui fournir une part importante de ses productions industrielles et agricoles. Elle se voit imposer le départ de travailleurs pour l’Allemagne au Service du travail obligatoire STO et elle livre aux Allemands les résistants et les juifs, enfants compris. III. LA RESISTANCE A. Les dissidents » de la France libre Après la défaite de l’armée française, différents courants sont opposés à l’armistice, à l’occupation et à la collaboration. L’appel lancé par le général de Gaulle, depuis Londres le 18 juin 1940, est l’acte de naissance de la Résistance extérieure. Il fonde la France libre et, avec les premiers volontaires qui le rejoignent, les Forces françaises libres FFL qui se battent aux côtés des Britanniques. Le régime de Vichy les désigne par le terme péjoratif de dissidents » pour leur ôter toute légitimité. B. La Résistance intérieure Parallèlement, la Résistance intérieure se développe et s’organise en mouvements et en réseaux. Les premiers se sont essentiellement spécialisés, au départ, dans l’action politique et dans la presse clandestine. Les seconds font du renseignement, de l’action militaire attentats, sabotage… ou organisent l’exfiltration d’aviateurs abattus. Par exemple, le mouvement Combat, Libération-Sud dont a fait partie Lucie Aubrac. C. Des résistances à la Résistance En 1941, de Gaulle charge Jean Moulin d’unifier les différents mouvements de la Résistance intérieure et de placer celle-ci sous son autorité. Il parvient à créer en 1943 le Conseil national de la Résistance, qui comprend des délégués de tous les mouvements de résistance, des anciens partis et syndicats, et qui reconnaît de Gaulle comme son 1944, les débarquements alliés en Normandie et en Provence, combinés avec l’action des Forces françaises de l’intérieur l’ensemble des groupes armés de la Résistance intérieure, permettent la libération de la France. Evaluationavec les corrections en Histoire pour la 3ème : La Seconde Guerre mondiale Thème I : l’Europe, un théâtre majeur des guerres totales (914-1945) Exercice 1 : Etude de document (6 points) Document : caricature soviétique de 1943 destinée aux troupes allemandes Cette caricature date de 1943, c'est la fin de la bataille de Stalingrad qui se termine le 3 février. Elle La seconde guerre mondiale est un conflit militaire qui opposa des pays de toutes les régions de la planète entre le 1er septembre 1939 et le 2 septembre 1945, date de la capitulation du Japon. Ce conflit, qui débuta avec l'invasion allemande de la Pologne, est d'abord européen le 3 septembre 1939, la France et la Grande-Bretagne déclare la guerre à l'Allemagne nazie, dirigée par Hitler. Jusqu'à l'offensive allemande du 10 mai 1940, aucune bataille militaire majeure n'a lieu entre ces trois puissances cette période est appelée "Drôle de guerre". En 1941, la guerre se généralise à l'ensemble du monde, avec l'entrée de guerre de l'URSS en juin 1941 et des Etats-Unis en décembre 1941, suite à l'attaque de la base militaire de Pearl Harbor par les Japonais. Le conflit opposa les armées constituées en deux blocs d'une part les forces de l'Axe, combattant auprès du Reich allemand il s'agit principalement du Japon, de l'Italie jusqu'en 1943, de la Hongrie, de la Roumanie et de la Bulgarie. D'autre part, le bloc des forces alliées, constitué notamment par la France, la Grande-Bretagne, les Etats-Unis et l'URSS. Cette guerre, qui dura 6 ans, fit 60 millions de pertes humaines civiles et militaires. Elle est notamment marquée par la cruauté des nazis, qui pratiquèrent un génocide en déportant et éliminant les Juifs, les Tsiganes et les slaves dans des camps de concentration et d'extermination. De très nombreuses villes furent totalement rasées de la carte par les bombardements. Durant la seconde guerre mondiale, les chars et les avions ont été très utilisés, bien plus que durant la seconde guerre mondiale. Les forces mécaniques, dont l'utilisation était défendue par le Général de Gaulle dans son livre "Vers l'armée de métier" publié en 1934, ont été décisives durant cette guerre. Grâce à elle, l'Allemagne a pu envahir rapidement la France en mai 1940 c'est la Blitzkrieg ou guerre éclair. Durant cette guerre, deux nouvelles armes ont été employées la fusée à longue portée la fameuse V2 des Allemands et la bombe atomique, lancée à deux reprises par les Américains sur le Japon. Après la seconde guerre mondiale, le monde est bipolaire, c'est-à -dire divisé en deux blocs le bloc occidental, sous l'influence des Etats-Unis et le bloc de l'est, sous influence de l'URSS. Cette profonde division est à l'origine de la guerre froide, période de grandes tensions, qui prendra complétement fin avec l'implosion de l'URSS en 1991. En savoir plus sur le débarquement de Normandie, le 6 juin 1944. usx3.sujet brevet la france dans la seconde guerre mondiale
